École primaire "Menschenskinder" Schönwalde VHG - portrait d'école Brandebourg (2023)

programme scolaire

La conférence scolaire a approuvé le programme scolaire le 15 mai 2012. Le completLe programme scolaire est disponible ici. L'accent est mis sur les quatre priorités de développement suivantes (des aspects a. à h.) au point 2.1 de la circulaire "Travaux de programme scolaire dans le Land de Brandebourg":

1. Focus sur l'apprentissage social : conseil de classe dans toutes les classes dans le cadre de la leçon focus
2. Mesures d'accompagnement individuel dans les cours et les écoles, en tenant compte de l'utilisation ciblée des médias numériques (mise en œuvre du plan de développement des médias)
3. Coopération avec les étudiants et leurs tuteurs légaux en ce qui concerne la responsabilité partagée de l'éducation et de l'éducation
4. Révision du programme scolaire incluant le concept journée entière et le concept inclusion

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

Les orientations pédagogiques de base de l'école sont :

Pour la leçon :

L'enseignement inclusif nécessite une offre pédagogique différenciée, adaptée au groupe cible, motivante et propice à l'apprentissage. L'objectif est de rendre justice à tous les enfants afin qu'ils puissent apprendre avec joie et confiance en eux. L'utilisation de la technologie nouvellement achetée (pacte numérique) dans la salle de classe vise à promouvoir les compétences médiatiques des élèves sous la direction des enseignants.

Pour la vie scolaire :

Nous façonnons activement notre vie scolaire à travers nos nombreux groupes de travail et nos festivals et célébrations réguliers. Grâce à une communication claire et régulière entre la direction de l'école et les parents, chacun doit se sentir informé, impliqué et invité à s'impliquer. La coopération avec l'association est très importante.Après que presque toutes les fêtes scolaires ont dû être annulées pendant deux ans, l'accent de cette année scolaire est mis sur l'organisation d'événements à travers lesquels la communauté scolaire peut se découvrir dans son ensemble (par exemple, marché de Noël, concours de mathématiques , concours de lecture, festival des enfants , Journée mondiale du livre).

Pour la coopération et la participation :

En raison du nombre croissant d'étudiants, nous travaillons à élargir et continuer à élargir la gamme d'activités avec le personnel honoraire nouvellement acquis et les partenaires de coopération (Immanuel-Kant-Schule/Lesepaten, Lise-Meitner-Gymnasium/Französisch-AG, TSV- Falkensee/AG lutte et gymnastique). L'implication de partenaires extérieurs dans la mise en place de journées projets sur le thème de la prévention et de l'éducation aux médias fait partie de la vie scolaire depuis des années.

Pour la direction de l'école :

La direction de l'école est responsable du bien-être des étudiants/employés, de la mise en œuvre des exigences légales et de la gestion de l'organisation de tous les processus de l'école. Grâce à des entretiens réguliers sur les performances et le développement et à des stages d'observation, la direction de l'école donne aux employés la possibilité de réfléchir à leur propre travail, de reconnaître le potentiel de développement et d'apporter leurs propres idées à la direction de l'école. La direction de l'école fait avancer le développement de l'école. Elle est accessible à tous dans la vie de tous les jours.

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

visite scolaire

La dernière visite scolaire a eu lieu dans notre école le 29 mars 2017.
Il y a un correspondant pour celacourt rapportavant.

Commentaires de l'école sur le rapport succinct

Le thème de « l'évaluation » a jusqu'à présent été négligé. La fusion du programme scolaire avec le programme d'inclusion tout en mettant à jour le concept de la journée entière est notre tâche afin de présenter l'école de manière actualisée, de documenter et d'évaluer les objectifs de développement. Les droits de participation sont garantis par l'élection d'un membre consultatif à la conférence des enseignants. Les concepts sont publiés sur la page d'accueil afin que chacun puisse les lire et qu'ils soient librement accessibles.

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

Informations d'auto-évaluation

EPLAUS

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

Diplômes possibles

• Passage au niveau secondaire I

Ceux:Entrée de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

Ameublement

salles de classe, salles de classe, etc.

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

installations sportives

• L'école utilise ou possède sa propre salle de sport (à moins de 250 mètres du bâtiment principal.)
• L'école utilise ou possède sa propre aire de sports de plein air (à moins de 250 mètres du bâtiment principal.)

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

équipement informatique

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).

accès Internet

• L'école utilise l'accès à Internet51..100 Mbit/s.

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bibliothèque de l'école

• L'école a sa propre bibliothèque scolaire.
• L'école a conclu une coopération avec une bibliothèque publique.

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personnel de l'école et contacts

Ceux:Entrée de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).

Ceux:Inscription de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS).

Ceux:Inscription de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS).

formation des enseignants

Points focaux de la formation continue de l'année scolaire 2022/2023 (y compris la formation continue de l'école interne) :

Ceux:Entrée de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

Contributions des enseignants de l'école aux offres régionales ou nationales de formation continue et de conseil (par exemple, conseillers spécialisés, événements, etc.):

Conseils spécialisés sur le sport

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organisation de cours

formes d'organisation

• Formulaire coopératif

Ceux:Entrée de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS),

offres de cours

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).

assurer la leçon

niveau primaire

Commentaire du conseil scolaire

Les cours de remplacement sont organisés selon le concept de remplacement. Les cours sont exceptionnellement compensés par un enseignement à domicile en 5e et 6e en heures marginales si les ressources humaines ne suffisent plus à couvrir les cours.

Ceux:Entrée de l'école à partir du 30 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

culture scolaire

événements scolaires

Carnaval et disco d'automne, participation à la fête de l'été, fête de la rentrée scolaire, semaine du projet tous les deux ans, projet cirque tous les six ans, fête du sport, Journée mondiale du livre, concours de lecture, fêtes de fin d'année, bulletins scolaires pour les élèves de 6e , Marché de Noël et artisanat de Noël, projet média classe 5/6 : Un voyage dans la galaxie des médias

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

Participation à des compétitions

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).

collaboration avec les parents

Réunions de parents (classes), vente de gâteaux pour les classes

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité scolaire ZENSOS)

association de soutien scolaire

Lien: Amis de l'école élémentaire de Schönwalde e.V.

Questions scolaires prises en charge par l'association de soutien scolaire :
Financement de projets (ex. terrain de football, chariot pour ordinateur portable, casques pour la troupe de théâtre, équipement pour roulottes de chantier, subventions pour les groupes, aménagement de la bibliothèque avec du nouveau mobilier, etc.)

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journal de l'école

Nom:Journaliste frénétique

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groupes de travail et loisirs

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).

Partenariats et coopérations scolaires

Partenariats scolaires avec des écoles de la région

• École Emmanuel Kant
  10 mentors en lecture et en apprentissage dès la 12e année
• Lycée Lise Meitner
  Français AG classe 5/6

Coopération avec les agences d'aide à la jeunesse

• BSA
  travail social scolaire

Coopération avec des clubs sportifs

• TSV Falkensee
  Anneaux AG

Coopération avec des partenaires commerciaux

• Kijufi-Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.
  Projet grade 5 depuis SY 2018/2019 en cours : Cinéma en Curs
• explorateur de la ville
  Projet de niveau 5 des explorateurs de la ville SJ 21/22

Coopération avec d'autres clubs ou organisations

• Book and Co. e.V.
  Cinéma d'images, encadrement de la bibliothèque scolaire
• École de musique et d'art de Havelland
  Classes de vent Année 4 et à partir du 1er février 2019, orchestre d'harmonie (grades 5-6)

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soutien et promotion

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage appliquées

Dans chaque classe, des apprentissages "en mouvement" sont réalisés en fonction de l'axe de développement de l'école. Nous nous orientons sur la situation d'apprentissage des élèves et essayons de faire progresser la motivation d'apprentissage et le développement de l'apprentissage grâce à un soutien individuel. En impliquant des "externes" (projets de prévention, projets médias) et en participant à des compétitions (services sportifs et artistiques ; journal de l'école), nous favorisons la manipulation active et pratique des contenus d'apprentissage. La conception des cours avec des parcours d'apprentissage, des plans hebdomadaires et des ateliers favorise l'indépendance, l'autoréflexion et la responsabilité personnelle lors de l'apprentissage. Enseignements interdisciplinaires/transversaux précisés dans le SchiC (détermination des projets contraignants dans l'année scolaire avec affectation des classes et des enseignants)

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Apprentissage mixte, cours inter-années

L'apprentissage mixte se déroule intensivement dans les groupes de travail dans le cadre du VHG.

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Offres d'accompagnement individuel

Groupe ciblé:

• Élèves présentant des déficits de développement de l'apprentissage/des faiblesses partielles de performance (LRS/'dyscalculie)
  Promotion des mathématiques et de l'allemand dans toutes les classes au niveau de l'année, offre étendue d'AG (promotion et exigence), différenciation des performances en 5/6
• enfants intéressés par la musique
  Classe de vent (année 4) avec le partenaire de coopération "Musikschule Havelland" ; Orchestre à partir du grade 5
• tous les enfants
  large éventail d'offres
• Élèves de 4e année
  Voyage de classe voyage de natation à Lindow (cours de natation)
• Élèves de 3e année
  Coopération avec l'école Immanuel Kant à Falkensee (projet de tuteur en lecture)
• Élèves de la 3e à la 6e année
  Cours de devoirs (mar, mer, jeu) par FSJlerin et enseignants (VGH), offres de tutorat "Rattraper après Corona"
• Élèves de 1re et 2e année
  Recours à des mentors en lecture (partenaires de coopération : Buch & Co), offres de tutorat « Rattrapage après Corona »
• Élèves de la 3e à la 6e année
  Salle de formation sociale : Promotion du développement affectif et social et de la capacité à gérer les conflits (travailleurs sociaux scolaires et enseignants au quotidien dans les 2e et 3e blocs)
• Élèves de la 1re à la 6e année
  conseil de classe hebdomadaire
• élèves de 5ème
  Formation à la médiation/gestion des conflits

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).

Élèves à besoins éducatifs particuliers en cours communs

Ceux:Entrée de l'école à partir du 29 novembre 2022 (comptabilité de l'école ZENSOS).